حجت الاسلام والمسلمین مسعود آذربایجانی، مدیر مرکز تخصصی اخلاق اسلامی درگفتگو با خبرنگار خبرگزاری «حوزه» به تشریح برنامه های این مرکز تخصصی پرداخت و اظهارداشت: مرکز تخصصی اخلاق زیر نظر آیت الله ناصری اصفهانی حدود 6سال است که درمقطع  سطح سه به تربیت اساتید اخلاق  مشغول است و تاکنون  چندین طلبه متخصص اخلاق، فارغ التحصیل داشته است.

مدیر مرکز تخصصی با اشاره به اهداف تاسیس این مرکز تخصصی گفت:این مرکز با استفاده از اساتید توانمند در عرصه تربیت و اخلاق در صدد آن است که نیروهایی از بین طلاب حوزه های علمیه پرورش دهد تا در زمینه اخلاق و تربیت کارشناس و متخصص شوند؛ چرا که اینکار نیازمند پژوهش های جدید در زمینه  نظام تربیتی و اخلاقی  می باشدکه بتواند به خوبی معارف مکتب اهل بیت(ع)را دراختیار عموم جامعه و تشنگان حقیقت قرار دهد.

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه خاطر نشان ساخت: این مرکز تاکنون سه دوره برنامه های آموزشی و تربیتی خود را اجرا کرده است و امسال با پذیرش حدود15دانش پژوه جدیدالورود از بین 30نفری که در آزمون کتبی قبول شده بودند دور چهارم این مرکز تخصصی با عنوان اخلاق و تربیت اسلامی آغاز خواهد شد.

حجت الاسلام والمسلمین آذربایجانی افزود: عناوین و سرفصل های سطح 4 مرکز تخصصی اخلاق در دو گرایش« تربیت اخلاقی» و «عرفان شیعی» نیز نهایی شده است که امیدواریم مراحل تصویب آن در سال آینده انجام شود.

*ضرورت تخصص در علم اخلاق

وی تربیت متخصصان علم اخلاق را در دو جهت ضروری دانست و تاکید کرد:ضرورت تحصیل در رشته اخلاق و متخصص شدن در این رشته از جهت اول به خود شخص دانش پژوه برمی گردد؛ چرا که هر شخصی موظف است که طبق دستورات قرآن کریم و روایات اهل بیت(ع)به تزکیه نفس بپردازد و از حیث اخلاقی رشد نماید و در این باره آیات و روایات زیادی وجود دارد.

حجت الاسلام والمسلمین آذربایجانی در تبیین جنبه دوم از ضرورت تخصص در رشته اخلاق اسلامی گفت:جهت دیگری که تحصیل در این رشته تخصصی را ضروری می کند، جنبه تربیتی برای دیگران است؛ چرا که حوزه های علمیه همواره پرچمدار تربیت دینی مردم بوده است و ضروری است متخصصانی را در این زمینه تربیت نمایند تا با بهره مندی از آخرین شیوه ها و روش های تربیت اخلاقی به تزکیه نفوس بپردازند و مردم را با معارف اهل بیت(ع)آشنا نمایند.

*لزوم توجه طلاب به تهذیب نفس

عضو هیات علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه خاطر نشان ساخت: مسلم است که یکی از ارکان هویت طلبگی در کنار تفقه در دین و تبلیغ، تهذیب نفس است و اگر کسی به حوزه بیاید و در این قسمت نتواند آنگونه که شایسته است و امام زمان(عج)انتظار دارد به خود سازی و تزکیه بپردازد باید بداند که هویت طلبگی او کامل نشده است و چنین طلبه ای به موفقت علمی و معنوی نخواهد رسید.

وی با اشاره به عناوین و سرفصل های آموزشی این مرکز گفت:اخلاق در قرآن،اخلاق در حدیث ، اخلاق در سیره معصومین(ع)،روش های تربیتی،مبانی تربیت،فلسفه اخلاق،روانشناسی تربیتی،روانشناسی اخلاق و اصول راهنمایی و مشاوره از اهم عناوین و سرفصل های درسی این مرکز می باشد.